Dès la naissance, votre bébé émettra beaucoup de sons. Cela comprend les roucoulements, les gargouillis et, bien sûr, les pleurs. Et puis, souvent avant la fin de sa première année, votre bébé prononcera son tout premier mot.
Que ce premier mot soit «maman», «papa» ou autre chose, c'est une étape importante et une période passionnante pour vous. Mais à mesure que votre bébé grandit, vous vous demandez peut-être comment ses compétences linguistiques se comparent à celles d'enfants du même âge.
Pour être clair, les enfants apprennent à parler à des vitesses différentes. Donc, si votre bébé parle plus tard qu'un frère plus âgé, il n'y a probablement pas de quoi s'inquiéter. En même temps, cependant, cela aide à comprendre les jalons typiques de la langue. De cette façon, vous pouvez détecter rapidement d'éventuels problèmes de développement. La réalité est que certains tout-petits ont besoin d'un peu d'aide supplémentaire pour apprendre à parler.
Cet article abordera les jalons du langage courant, ainsi que quelques activités amusantes pour encourager la parole.
Développement du langage de 0 à 36 mois
Même si les tout-petits développent progressivement leurs compétences linguistiques, ils communiquent dès la naissance.
0 à 6 mois
Il n’est pas rare qu’un bébé âgé de 0 à 6 mois émette des roucoulements et des babillages. Et à cet âge, ils sont même capables de comprendre que vous parlez. Ils tournent souvent la tête dans le sens des voix ou des sons.
À mesure qu'ils apprennent à comprendre le langage et la communication, il leur devient plus facile de suivre les instructions, de répondre à leur propre nom et, en fait, de dire leur premier mot.
7 à 12 mois
En règle générale, les bébés âgés de 7 à 12 mois peuvent comprendre des mots simples comme «non». Ils peuvent utiliser des gestes pour communiquer et avoir un vocabulaire d'environ un à trois mots, bien qu'ils ne prononcent pas leurs premiers mots avant d'avoir atteint l'âge de 1 an.
13 à 18 mois
Environ 13 à 18 mois, le vocabulaire d'un enfant en bas âge peut s'étendre jusqu'à 10 à 20 mots et plus. C’est à ce stade qu’ils commencent à répéter des mots (alors regardez ce que vous dites). Ils peuvent également comprendre des commandes simples comme «ramasser la chaussure» et peuvent généralement verbaliser certaines demandes.
19 à 36 mois
De 19 à 24 mois, le vocabulaire d’un tout-petit s’est élargi de 50 à 100 mots. Ils peuvent probablement nommer des choses comme des parties du corps et des personnes familières. Ils peuvent commencer à parler en courtes phrases ou en phrases.
Et au moment où votre tout-petit atteint l'âge de 2 à 3 ans, il peut avoir un vocabulaire de 250 mots ou plus. Ils peuvent poser des questions, demander des articles et suivre des instructions plus détaillées.
Comment pouvez-vous apprendre à votre tout-petit à parler?
Bien sûr, les tranches d'âge ci-dessus ne sont qu'une indication. Et la vérité est que certains tout-petits acquièrent des compétences linguistiques un peu plus tard que d'autres. Cela ne veut pas dire qu’il y a un problème.
Bien que votre enfant rattrape probablement ses compétences linguistiques à un moment donné, vous pouvez faire beaucoup en attendant pour encourager la parole et l'aider à développer ses compétences linguistiques.
Lisez ensemble
Lire à votre enfant - autant que possible chaque jour - est l'une des meilleures choses que vous puissiez faire pour encourager le développement du langage. Une étude de 2016 a révélé que les enfants sont exposés à un vocabulaire plus large en se faisant lire des livres d'images plutôt qu'en entendant le discours d'un adulte.
En fait, selon une étude de 2019, lire un seul livre par jour peut se traduire par l'exposition des enfants à 1,4 million de mots de plus que les enfants qui ne sont pas lus à la maternelle!
Utilisez la langue des signes
Vous n’avez pas besoin de parler couramment la langue des signes pour enseigner à votre tout-petit quelques signes de base.
De nombreux parents ont appris à leurs bébés et à leurs tout-petits à signer des mots comme «plus», «lait» et «tout est fait». Les jeunes enfants appréhendent souvent une deuxième langue plus facilement que les adultes. Cela peut leur permettre de communiquer et de s'exprimer à un âge beaucoup plus jeune.
Vous signerez le mot «plus» tout en prononçant le mot en même temps. Répétez cette opération pour que votre enfant apprenne le signe et y associe le mot.
Donner à votre tout-petit la capacité de s'exprimer par la langue des signes peut l'aider à se sentir plus confiant dans ses communications. Les aider à communiquer avec moins de frustration pourrait aider à créer un meilleur environnement pour apprendre plus de langue.
Utilisez la langue autant que possible
Ce n'est pas parce que votre bébé ne peut pas parler que vous devez rester assis en silence toute la journée. Plus vous parlez et vous vous exprimez, plus il sera facile pour votre tout-petit d’apprendre la langue à un plus jeune âge.
Si vous changez la couche de votre tout-petit, racontez ou expliquez ce que vous faites. Faites-leur savoir votre journée ou parlez de tout ce qui vous vient à l'esprit. Assurez-vous d'utiliser des mots simples et des phrases courtes lorsque cela est possible.
Vous pouvez également encourager à parler en lisant à votre tout-petit pendant que vous avancez dans la journée. Vous pouvez lire la recette pendant que vous cuisinez ensemble. Ou si vous aimez vous promener dans votre quartier, lisez les panneaux de signalisation lorsque vous vous en approchez.
Vous pouvez même chanter à votre enfant - peut-être sa berceuse préférée. S'ils n'en ont pas, chantez votre chanson préférée.
Abstenez-vous de parler de bébé
Bien que ce soit adorable quand les tout-petits utilisent des mots de manière incorrecte ou parlent de bébé, laissez-leur faire. Ne vous sentez pas obligé de les corriger, répondez simplement avec l’utilisation appropriée. Par exemple, si votre tout-petit vous demande de «faire un filet» sur sa chemise, vous pouvez simplement dire «Oui, je boutonnerai votre chemise».
Nommer les éléments
Certains tout-petits pointeront vers un article qu'ils veulent au lieu de le demander. Ce que vous pouvez faire, c’est jouer le rôle d’interprète de votre enfant et l’aider à comprendre les noms de certains éléments.
Par exemple, si votre tout-petit montre du doigt une tasse de jus, répondez en disant: «Jus. Voulez-vous du jus? Le but est d'encourager votre enfant à dire le mot «jus». Alors la prochaine fois qu'ils voudront boire quelque chose, au lieu de simplement pointer du doigt, encouragez-les à dire le mot.
Développez leurs réponses
Une autre façon d’élargir le vocabulaire de votre enfant consiste à développer ses réponses. Par exemple, si votre enfant voit un chien et dit le mot "chien", vous pouvez répondre en disant: "Oui, c'est un gros chien brun."
Vous pouvez également utiliser cette technique lorsque votre enfant supprime des mots dans une phrase. Votre enfant pourrait dire: «le chien est grand». Vous pouvez développer cela en répondant: «Le chien est grand».
Donnez à votre enfant des choix
Vous pouvez également encourager la communication en donnant à votre enfant des choix. Disons que vous avez deux jus et que vous voulez que votre enfant choisisse entre le jus d'orange et le jus de pomme. Vous pouvez demander à votre tout-petit: «Veux-tu de l’orange ou de la pomme?»
Si votre tout-petit indique ou fait signe de sa réponse, encouragez-le à utiliser ses mots.
Limiter le temps d'écran
Une étude de 2018 a révélé que l'augmentation du temps d'écran sur les appareils multimédias mobiles était associée à des retards de langage chez les jeunes de 18 mois. Les experts soulignent que les interactions avec les autres - ne pas regarder un écran - sont les meilleures pour le développement du langage.
L'American Academy of Pediatrics (AAP) encourage pas plus d'une heure de temps d'écran par jour pour les enfants âgés de 2 à 5 ans, et moins de temps pour les jeunes enfants.
Et si votre tout-petit ne parle pas?
Mais même si vous faites ces efforts pour amener votre tout-petit à parler, il pourrait avoir des difficultés avec la communication verbale. Les symptômes d'un retard de langage peuvent inclure:
- ne pas parler à l'âge de 2 ans
- avoir du mal à suivre les instructions
- difficulté à rédiger une phrase
- vocabulaire limité pour leur âge
Si vous avez des inquiétudes, parlez au pédiatre de votre enfant. Les causes possibles des retards de langage peuvent inclure les déficiences intellectuelles et les déficiences auditives. Les retards de langage peuvent également être un signe de trouble du spectre autistique.
Votre enfant pourrait avoir besoin d'une évaluation complète pour aider à déterminer la cause sous-jacente. Cela peut inclure une rencontre avec un orthophoniste, un psychologue pour enfants et éventuellement un audiologiste. Ces professionnels peuvent identifier le problème et recommander des solutions pour aider votre enfant à atteindre les jalons linguistiques.
Emporter
Entendre le premier mot de votre bébé est une période passionnante, et à mesure qu'il vieillit, vous pourriez être tout aussi excité qu'il suive les instructions et rédige des phrases. Alors oui, c’est décourageant lorsque votre tout-petit n’atteint pas ces étapes importantes comme vous vous y attendiez.
Mais même si votre enfant subit des retards de langage, cela n’indique pas toujours un problème grave. N'oubliez pas que les enfants développent leurs compétences linguistiques à des vitesses différentes. Si vous avez des inquiétudes ou pensez qu'il y a un problème sous-jacent, parlez-en à votre pédiatre par mesure de précaution.
